RANCANGAN PENGAJARAN
HARIAN
Tema : Mari
Bertani
Tajuk :Ternakan Ayam
Fokus Utama:
Standard Kandungan :
3.7 : Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai
genre dengan betul
Standard Pembelajaran :
3.7.2: Menghasilkan
penulisan naratif dan
bukan
naratif secara terkawal dengan
betul.
Fokus Sampingan :
Standard Kandungan
4.1 :Menyebut dan memahami unsur – unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Standard Pembelajaran :
4.1.2 : Menyebut
dengan jelas dan memahami
seni kata lagu
melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik
hibur.
Objektif : Pada
akhir pengajaran murid dapat :
i) menghasilkan penulisan naratif dan bukan
naratif secara
terkawal dengan betul.
ii)
menyebut dan memahami senikata lagu
melalui nyanyian
dengan gerak laku
secara didik
hibur.
Pengisian Kurikulum:i) Ilmu : Pendidikan Muzik
Nilai :
Kerjasama
ii)
KBT:BCB :Kemahiran menulis
Kinestetik
Sistem Bahasa : Tatabahasa : Kata nama am
Media : Kad gambar , carta lagu ,
lembaran kerja
STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI
|
PENGISIAN KURIKULUM
|
CATATAN
|
Langkah 1
1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan
2. Guru mengagihkan kad gambar bersiri beserta frasa
3. Guru meminta murid mengeja dan menyebut frasa.
|
Nilai : Yakin diri
|
Lampiran 1
Kad Gambar
Lampiran 2
Kad Frasa
|
Langkah 2
1. Guru meminta murid
berbincang dalam kumpulan tentang gambar yang diberi.
2. Murid menulis ayat
mudah berdasarkan gambar dan frasa yang diberi.
3. Murid memaparkan
hasil kerja mereka di hadapan kelas.
4. Murid menyusun gambar dan ayat mengikut urutan.
Langkah 3
1. Guru mengedarkan lembaran kerja.
2. Murid menulis
semula ayat mengikut susunan yang betul .
|
Nilai : Kerjasama
BCB : Kemahiran menulis
KBT : Kinestetik
|
Senikata lagu
Lembaran Kerja
BA : ms 41
|
Pentaksiran
1. Murid menyalin dan menulis ayat dengan betul.
|
||
Pemulihan
1. Mengisi tempat
kosong dengan perkataan yang sesuai.
|
Lembaran Kerja
BA : ms 39
|
|
Pengayaan
1. Membina ayat berdasarkan gambar.
|
Lembaran
Kerja
BA: ms 42
|
Tiada ulasan:
Catat Ulasan